Camòn è un progetto nato dall’esigenza, sentita dai Comuni coinvolti, di comunicare il valore del territorio agli occhi di nuovi pubblici e di promuovere l’inclusione e senso di appartenenza tra giovani e giovanissimi abitanti.

Utilizzando linguaggi contemporanei e un mix di media fisici e digitali, il percorso coinvolge i visitatori in un viaggio alla scoperta del territorio attraverso sette stazioni che propongono approfondimenti su biodiversità, antichi mestieri e tradizioni.

A febbraio 2024 OpenDot, l’hub di ricerca e innovazione sociale, ha coinvolto quattro istituti scolastici in una serie di workshop con l’obiettivo di valorizzare il senso di appartenenza al territorio.

Guidati dai facilitatori e designer di OpenDot, 70 ragazzi di età diversa sono stati accompagnati in una serie di attività pratiche per farli riflettere sul loro rapporto con il territorio e a imparare a collaborare con i loro compagni nell’ideazione e visualizzazione di una serie di storie, utilizzando strumenti di creazione tradizionali e nuovi, come l’intelligenza artificiale.

Ringraziamo per la partecipazione la scuola primaria Giacomo Cappellini di Cerveno, classe V; l’Istituto comprensivo Bonafini Cividate Camuno, classe III della Secondaria; il CFP Padre Marcolini di Cemmo di Capodiponte; il Liceo Camillo Golgi ‑ Succursale di Breno, classe I Sportivo.